生态校园创建工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的生态校园创建工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
生态校园创建工作总结1为使我校校园文化含量更加丰富，生态环境更加良好，自然景观宜人，真正为师生提供高标准的游憩娱乐、生活与学习的绿色生态环境，有力地促进了“和谐校园”的建设需要。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，真抓实干
我校无论是学校领导，还是普通师生员工都十分重视环境教育和绿色学校的创建工作。学校成立了创建“绿色生态校园”工作领导小组，由校长任组长。领导小组制定了详细的工作计划，对从校长“第一责任人”到各部门、教师、职工、学生等诸群体进行了责任分工，以期形成环境教育合力，注重对学生进行生态环境教育，创建生态学校，增强师生的环境意识，提高师生的道德素质和科学文化素质以及整个学校的精神文明建设。近年来，我校在校园绿化、美化上舍得投入，在经费紧张的情况下自筹资金，对校园一些景点重新设计、改造。如今走进校园，哪怕是片刻的停留，校园的一景一色，一草一木都会在心中留下一丝回味，注入一抹新绿，让人感到一种“润物细无声”的滋润和教育。
二、加大环境建设，形成绿色校园
在生态环境建设和绿化清洁方面，学校舍得投入，总 ……此处隐藏3159个字……、生长环境等一些基本知识的标牌，这些植物“名片”使校园景观成为学生认知自然的教育基地。
（三）环保“十个一”活动。组织学生看一本环保的书籍；写一篇环保的警示文章；参加一次环境保护活动；参加一次环境类兴趣小组；参加一次环保考察或宣传活动；写一条环保警示语；提一条环保小建议；讲一个环保小故事；做一张环保手抄报；做一件环保实事。
（四）系列主题活动
1、3月12日，植树节。组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。开展“我与小树同成长，我为学校添新绿”活动。
2、3月22日，世界水日——低碳节水行动。“节约1升水”，重复高效利用家庭用水。
3、3月27日，地球一小时。晚上8：30-9：30，熄灭灯光，加入到对抗气候变化的行动中，为我们的绿色星球一起行动！
4、4月22日，地球日。少先队开展“只有一个地球”主题队会活动，使广大师生进一步树立环保意识。
5、6月5日，环境日。开展“环境保护，人人有责”主题班会活动，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
形式多样的生态活动中，学生的生态意识得到培养，生态能力得以提高，生态道德逐渐形成。在各类比赛中，学生捷报频传：张隽若同学的作文《保护我们的家园》获得市一等奖，陈森林等同学的作文分别获得了区一等奖、二等奖；胡健萌同学制作的手抄报《美丽城市幸福家园》获得区一等奖。
一抹绿意，一片阳光，几缕清风，几声鸟鸣……漫步泸化小学，你一定会被这这座生态式的学校所吸引。校园内芳草葱茏，绿树流云，生机盎然，到处洋溢着和谐、欢乐的气氛。生态校园的打造，让泸化小学更绿、更美，成为学校发展的一张闪亮的名片。
