美丽的集邮册说课稿
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的美丽的集邮册说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽的集邮册说课稿1各位评委老师:
大家好,我今天说课的题目是《美丽的集邮册》,接下来,我将就教材、教学目标,教学重难点,学情,教法学法、教学过程和板书设计七个板块进行今天的说课。
一、说教材:
《美丽的集邮册》选自北师大版小学语文第七册第六单元,这一单元的主题是“方寸世界”。课文是一首气势宏大而语言优美的儿童诗,作者借小小的邮票和集邮册书法热爱祖国的深情。
二、说目标:
1.运用已知的识字方法进行独立识字;
2.通过抓住关键词、句等方法,了解祖国山河的壮丽和历史文化的博大精深;
3.通过入情入境地朗读感受文章的语言美,体会诗歌抒发的爱国情怀。
三、说学情
四年级的学生处于第二学段,这一学段的学生经过前三年的积淀,已经具备了初步的自学能力,合作能力,探究能力,然而,同时他们收到生活经验、阅读积累的限制,对文本的把握,文字的咀嚼还需要老师的适时引导和点拨。
四、说教法、学法
教法:朗读法、讲授法
学法:合作探究法,在读、思、品、议的过程中学习课文。
五、说教学过程 ……此处隐藏7873个字……掘重点词句的阅读研究”。
在设计教学环节中,我们紧紧围绕“美丽”这一理念:邮票的美、诗句的美、家乡的美、祖国的美。我们还结合了中段学生应具备的句式训练,搜集有关家乡美景图片,激发孩子仿造句式,创编诗句,争当“小诗人”的兴趣。诗歌的教学,既要体现诵读之美;又能边读边展开画面进行想象。在本堂的教学设计中,我们采用多种形式的诵读,让孩子读出诗句的美,感悟祖国壮丽山河之美,回味祖国灿烂文化的源远流长。
三、教学目标
知识目标:
1、理解集邮册的内容,根据本课的特点找出一一对应的句子,感悟诗歌之美和集邮册的美丽。
2、有感情的朗读全文,背诵自己喜欢的段落。
能力目标:
1、引导学生结合课文插图,进行大胆想象。
2、引导学生查阅课文中描述的历史人文资料,培养学生的自学能力,
情感目标:
通过学习与作者情感发生共鸣,激发学生的爱国之情。
教学重点:诗票对照,激励学生大胆想象,体会作者表达的思想感情。
教学难点:引导学生查阅课文中描述的历史人文资料,培养学生的自学能力,激发学生的爱国情怀。
四、教学过程
(一)导入新课。
1、谈话引入
2、听写
(二)品读体会,了解历史长河。
1、出示自学提示:
2、学生自学
3、全班交流
4、讨论:
(三)拓展延伸
1、指导朗读
2、仿写一段
3、总结
板书设计:
美丽的集邮册
壮丽山河伟大的祖国
历史长河