信息技术教学工作总结

时间:2023-12-10 09:50:14
信息技术教学工作总结(通用14篇)

信息技术教学工作总结(通用14篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的信息技术教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  信息技术教学工作总结 篇1

一、工作

本学期担任二、共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得。不断提高自己的教学平和觉悟,并顺利完成教育教学任务。创建教学专用《曾经……化》,提前两周备课上传教学设计,并及时上传总结及课后。

二、工作我严格要求自己,

工作实干,并能完成学校的各项任务。担任学校的农远员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校的教学服务,。除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校安排的所有任务。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学 ……此处隐藏16329个字……趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中需要的学习资料,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一举两得!在教学过程中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满足学生的好奇心,而且在应用的过程中,可以充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。

三、讲课内容打乱教材顺序,抽取精髓,激励同学们主动获取知识

计算机基本知识并没有严格的难易程度界限,特别表现在应用软件上,比如word,frontpage等,并不是必须掌握了所有的琐碎的基

本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品,长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本知识只会让学生觉得索然无味,讲授这样的课程时,我的经验是打乱教材顺序,首先抽取精髓来讲,紧紧吸引他们的兴趣。

回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极维护学校的网络和解决老师电脑所出现的软硬件问题,并建立了学校的网站,眼下正努力学习网站的美化和改版。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

《信息技术教学工作总结(通用14篇).doc》
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