写字教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的写字教学工作总结,欢迎阅读与收藏。
写字教学工作总结1写字是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率,低年级写字教学工作总结。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性,在本学期写字校本课程教学中,我加大对学生写字工作的指导,下面我具体谈谈教学中我是如何做的。
1.激发学生的写字兴趣。
爱因斯坦说:"教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。"可见,写字教学要激发学生的写字兴趣,学生有兴趣,才能自觉练字;没有兴趣,就容易写得潦潦草草,敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣,如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;举办作业展览、书法展览;做"笔画组合游戏"、"声音提示法"等。看来,创设良好的课堂气氛,对写字教学来说是至关重要的,只有使写字教学活动在兴趣盎然、情绪高涨中进行,才能收到良 ……此处隐藏22665个字……构。
3、历代书法家练字故事。
4、书法的章法。
二、取得的成功:
1、学生对书法产生了浓厚的学习兴趣。养成了天天练字的好习惯。
2、学生对汉字的“八种基本笔画”有了一定的认识和了解,运笔方法略见成效。
3、掌握了学习书法的方法,基本掌握了汉字的临摩技巧。
4、学生的学习进步很快,多数学生的作品受到学校领导和老师们的好评,部分学生的作品使人见了拍案叫绝。
5、这项教学受到了广大学生家长的支持和赞誉。都说孩子在这一学期的写字进步很大,希望这一课题永远开下去。
三、存在的问题:
1、多数学生的毛笔需要换新,由于我们的书写纸是毛边纸而没有毡容易把桌子弄脏。影响学生写字的正常发挥,也给工人打扫教室增添了负担。
2、由于没有投影仪,教师在示范的时候多数学生不能看清楚老师的运笔方法,给学生的学习带来不便。
3、多数学生在家练习的时间较少。没按照老师的学习任外按时完成。有拖欠作业现象。
4、有部份班级老师认识不到位,若班另有其它学习任务会耽搁学生的练字时间或干脆不来练字。
5、学生手中没有一本名家字贴,多数情况下是按照自己的想象在练字,这样也会影响孩子的进步,更有可能形成事倍功半的局面,或永远也练不好字。
四、下期打算
1、找学校帮助解决以上存在的各种困难。
2、人人制定学习目标。
3、建议学校以活动促进写字教学。
4、扩大写字教学的影响面。
总之,写字教学是一项长期的教学任务,并非一朝一夕就能达到目的,需要教师和学生坚持不懈的练习才能获得成功。