实用的教学教师个人总结锦集10篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的教学教师个人总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学教师个人总结 篇120xx~20xx学年,是压力倍增的一年,也是忙碌而充实的一年,因为这是参与工作的第三年向第四年的过渡,也因为这一年我为自己制订了很多目标,不断地去实现。接下来就细数一下这难忘的一年吧!
一、 教育教学和专业成长
在这学期里,我教三年级(5)、(6)两班担任班主任,周课时15.5节。教学中,我能认真地做到“教学五认真”:
1、备课。备课前,能主动与同年级的老师进行讨论,尽量把自己有疑问的地方弄懂,再结合自己班级学生的情况进行备课。备课中,我制定了这样一个规矩:每节课的前几分钟必须用来复习(口算或旧知),这样不仅加强了巩固也积累了一些重要的知识点和错题集;备课的过程中我会仔细推敲难点如何简化及每个环节的过渡,并通过做练习册和课后练习,尽量预设到学生可能发生的错误,做到在课堂上就把重难点突破,减少课后“炒冷饭”补习的次数和时间.但一学期下来,在和同年级老师的交流中发现:我的课堂还是不够扎实有效,跟过老师 ……此处隐藏18024个字……,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
在教研方面,积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在今后的工作中还需努力的方向:
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。
3、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。