小学教学计划

时间:2024-02-16 00:15:21
【精品】小学教学计划三篇

【精品】小学教学计划三篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的小学教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教学计划 篇1

一、班级情况分析:

总人数52人、男生29人、女生23人。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,自觉性还有待提高,上课经常会有学生做小动作、讲话,甚至走动,需老师提醒。

学生成绩方面:本班大部分学生能达到预定的学习目标,不过还有几个差生成绩很不理想,还有待加强。

二、教学内容和教学目标

(一)数与代数

1、第一单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。

2、第三单元《加与减(一)》。第五单元“加与减(二)”,第七单元“加与减(三)”结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,探索并掌握100以内加减法,会估算,初步学会解决生活中的简单问题。

3、第六单元《购物》。学生将通过购物活动,结合生活经验,认识元,角、分及其相互关系,认识各种面额的人民币,解决简单的实际问题。

(二)空间与图形

1、 ……此处隐藏3456个字……好奇心,能积极参与生动,直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

3、经历观察,操作,归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

6、养成认真作业,书写整洁的良好习惯。

四、教学的重难点

教学重点:100以内数的认识,100以内的加减法口算。

教学难点:100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。

五、教学措施

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难,广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习,作业分层设计。

4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

六、课时安排:

52课时

教学内容 课时

一、减法 8课时

二、认识图形 3课时

三、认数 10课时

我们认识的数 1课时

四、加法和减法(一) 12课时

五、认识人民币 2课时

小小商店 1课时

六、加法和减法(二) 8课时

假日小队 1课时

七、统计 2课时

八、期末复习 4课时

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