有关三年级上册教学计划4篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的三年级上册教学计划4篇，欢迎大家分享。
三年级上册教学计划 篇1一、 学生分析：
三年级作为英语学习的起始阶段，学生具有强烈好奇心，求知欲，模仿能力较强，这对学生刚开始学习英语较为有利。
二、 教材分析：
教材共有11个模块。每个模块分两个unit，一般情况下，unit1呈现本模块所要学习的语言内容，unit2提供若任务性练习。教材设计了一些日常生活中使用频率最高的词语，包括以下主要内容：问候并回应;询问姓名、年龄、位置、物品名称，并给予回答;数字1谈论人、物品、地点;表达自己的喜好等。课文中所有内容都是依据语用、语境、和语义相结合的原则而呈现的。
三、 教学目标：
1、 鼓励孩子大胆张口说英语。
2、 接受西方文化的熏陶。
3、 提高口语交际能力，能进行简单的英语交际。
4、 情境会话。
5、 培养简单的表演能力。
6、 培养对英语的强烈爱好和兴趣。
四、 教学重难点：
重点：提高口语交际能力，能进行简单的英语交际。
难点;情境会话。
五、 教学方法：
情境教学法、真实任务运用等。< ……此处隐藏3152个字……学习阶段，小学生是否能保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他们打好基础，学好英语将起着极为重要的作用。因此，教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解，把握和处理教材，采用生动活泼的教学方法，营造宽松和谐的学习气氛，用爱的情感，爱的行为和爱的艺术去帮助他们构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，发展心智和拓宽视野。
二．教学目标
1.能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序、默写二十六个字母。
2.根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确。
3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
教学重、难点：四会掌握26个字母。根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确 。
三．方法措施
1.认真备课，专研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2.运用不同的肢体语言来辅助教学。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
5.多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
6.多与同学交流，进行口语交际训练。
7.培养认真倾听的习惯，认真听老师讲、听同学说、认真听录音。
8.让每一位同学都要开口说，不能掉队。
总之，兴趣是最好的老师，要在培养兴趣方面多下功夫，在日常的学习过程中养成良好的习惯，孩子们会受益终身。
