小学科学教学计划

时间:2024-02-15 04:05:18
小学科学教学计划

小学科学教学计划

时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的小学科学教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学科学教学计划1

一、指导思想:

充分挖掘课程资源,和孩子们一齐探究,实施真正好处上的科学探究性教学,有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学,爱科学,用科学的兴趣;培养学生发现问题、探究问题、解决问题的潜力;培养学生掌握正确的科学探究方法,养成良好的科学探究习惯;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,实施素质教育及创新教育,提高学生的科学文化素质。

二、学生状况分析:

本学期我担任六年级102班的科学教学工作,本班学生共有33人,其中男生22人、女生11人。在本班的学生学习科学过程中,对科学现象的认识还远远不够,个性是山区学生,本身生活条件就不太好,导致对科学认识的机会就更少。所以在这个学期的教学中我要透过现代教育技术来让学生看到,科学知识是丰富多彩的一门学科,从而让他们掌握到知识的应用性。

三、学习目标

(一)科学探究

1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的潜力,使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究 ……此处隐藏23074个字……号、图画、文字等方式记录观察现象,用柱状图、折线图处理数据,并认识到重复实验的好处。

五、教学重难点:

教学重点:重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。

教学难点:透过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生构成较强的科学探究潜力。

六、教学措施:

1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学教师。

2、结合所教班级、所教学生的具体状况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计贴合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的用心性和兴趣。

3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多透过实验引导学生自我发现问题,解决问题,得到收获。

4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。

七、主要教学活动类型:

搜集信息现场考察自然状态下的观察

实验专题研究情境模拟

科学小制作讨论辩论种植饲养

科学游戏参观访问竞赛

科学欣赏社区科学活动家庭科技活动

主角扮演科学幻想信息发布会、报告会、交流会

八、主要导学方法:

探究法演示法参观法实践法讨论法

谈话法辩论法实验法列表法暗示法

九、教学进度:

(略)

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