小学一年级语文教学计划

时间:2024-02-15 00:15:12
小学一年级语文教学计划(通用5篇)

小学一年级语文教学计划(通用5篇)

时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的小学一年级语文教学计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学一年级语文教学计划(通用5篇)1

一、学生基本情景分析

一年级学生刚入学,大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好的学习习惯,如作业不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规,如何有效倾听,怎样与人交流,爱护学习用品,学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。

二、各单元教学目标和要求

1、学习习惯

(1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯。

(2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。

2、汉语拼音

(1)读准声母、韵母。

(2)能准确地拼读音节。

(3)能说出声调符号的名称,读准四声、学读轻声。

(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

(5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》

3、识字写字

(1)准确认读317个生字。

(2)说出基本笔画的名称。

(3)能按笔顺在田字格里书写,默写123个生字。养成正确的写字姿势 ……此处隐藏2954个字……程。

5、注意语言的积累。如果需要在课堂上背,一定要背。还应该鼓励学生有意识地积累更多的单词、句子和段落。

6、加强生活中学习语文的引导、交流和展示。

(二)教学重点

1、能写出250个被识别的单词,知道并读懂发音,识别字体,在语言环境中理解单词含义,正确书写,逐渐掌握一些识字方法,培养初步识字能力。

2、认识550个常用词,认字形,口头组词。

3、开展阅读背诵训练,培养兴趣和良好的阅读习惯。

(三)教学难点

1、提高素养,养成良好的写作习惯。

2、能够完整地说话,清晰准确地表达自己的想法和理解。

五、教育改革措施

1、充分利用教材中精美的图片和儿歌,激发学生的学习兴趣。

2、提倡合作学习。多种方式设计教学活动,加强学生之间的交流与合作,强调发现,鼓励探究学习。在课堂上,支持与释放相结合,大胆释放,巧妙支持,让学生在学习的过程中不仅学习,而且学习,让学生及时总结学习方法,培养学习兴趣。

3、鼓励学生运用记忆的规律,找到新旧之间的联系,找到识字的方法。鼓励学生用自己喜欢和最习惯的方法认识汉字。鼓励学生阅读观察生活,体验生活。

4、注重课外阅读的指导,为学生提供展示课外阅读成果的机会,让学生相互学习,相互促进,不断有成就感。

5、大力开发语文课程资源,充分利用当时的教材和地方语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,如识字大赛、写作展、故事会、朗诵大赛等。让学生在日常生活中学习和使用汉语。

6、注重语文基本功的训练。大一学生正处于招生初期,良好学习习惯的培养和语文基本功的训练不容忽视

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