品德与生活教学工作计划

时间:2024-02-15 00:15:02
品德与生活教学工作计划模板6篇

品德与生活教学工作计划模板6篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的品德与生活教学工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

品德与生活教学工作计划 篇1

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。

二、学生情况

各班学生绝大部分都是独生子女,受到家人的百般呵护,在各方面都存在不良的行为习惯,对他们的思想进行教育是件不容易的事。

三、教材分析

本册教科书共5个单元,根据小学一年级儿童心理发展特点,从适应小学生活的逻辑出发,选择与儿童生活关系密切、切实需要的内容,按照主题进行整合。重视生活情感的陶冶。让儿童用自己的眼睛观察生活情感。本教科书面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造。

第一单元“今天吃什么”意在紧密联系儿童的生活实际,调动儿童已有的生活经验,步步深入地引导他们养成良好的饮食和个人卫生习惯,有意识的把健康常识和饮食习惯有机的结合起来。第二单元“我的手儿巧”意在让学生通过学习,重新认识自己,了解自己的双手和大脑。在创造的过程中感受愉悦,热爱生活,做一个快乐成长的孩子。第三单元“我有许多好朋友”本单元安排的主题活动, ……此处隐藏5603个字……心和朋友般的情谊,从而让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱,激发他们喜爱学校生活的情感。

5、使学生学会自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理劳动,学着帮助家人做择菜、洗菜等力所能及的家务劳动,学会关爱家人,能够以优异成绩、良好表现等形式向爸爸妈妈表达自己的爱意,尝试自己制作心意卡向家人表达心意。通过这些实践活动和切身体验,引导学生负责任、有爱心地生活,促进学生生活自理能力和智力品质的提高。

6、引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动,并初步培养探究自然的兴趣和爱护自然的情感。

四、教法设想:

a)寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

b)利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。

c)开展丰富多彩的课堂教学活动。

d)结合大队部的各项活动进行教育。

e)充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

f)领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。

五、各单元教学内容与措施:

第一单元:我上学了共6课时

主题:《我上学了》《看看我们的学校》《在学校的一天》

第二单元:上学路上共7课时

主题:《看看时间》《好好走路》《平安回家》

第三单元:我的同学和老师共7课时

主题:《认识好朋友》《我喜欢和同学在一起》《我们的老师真好》

第四单元:家里的我共6课时

主题:《我的家》《我是家里的开心果》《这是我的心意》

第五单元:大自然真美丽共7课时

主题:《亲亲大自然》《美丽的小问号》《想个好办法,留住大自然的美》

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