初中语文教学工作计划

时间:2024-02-14 04:05:01
【实用】初中语文教学工作计划三篇

【实用】初中语文教学工作计划三篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的初中语文教学工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

初中语文教学工作计划 篇1

1、整理《唱响感恩之歌》,3月份出版。

2、整理新课标初中语文7—9册的作者简介、生字注音、成语、重点名句、例句仿写,修辞、记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、小说、古诗文体的常识、古诗词重点佳句、带“月”“风”“花”“春”“夏”“秋”“冬”的名句,名著阅读考点。八月份出版。(300页)

3、河南拾十一五”科研规划“个性发展与抒写”的实验与研究,上好省级作文实验课。

4、整理全国课改实验成果,建立语文新教育网,建立健全蓓蕾文学社组织,参加全国优秀文学社、社刊评选,出版八(2)班作品集(作文、日记集)。

5、进行作文讲评实验,学生自评、分组评、教师评。语文课前精彩演讲三分钟。学生每天完成日记一篇,书法半张,读5分钟名言佳句,抄写文化早餐。每周用作文本抄写一篇美文。

6、教给学生自学方法,进行洋思教学理念的学习,吸取教学精髓。帮助学生归纳整理本学期语文课本内容。

7、坚持锻炼身体,跑步、打羽毛球。

8、加强自修学习,加强自身素质,不断提高教学水平和业务能力,向名家学习。读完高万祥、李镇西 ……此处隐藏3072个字……导意见。

3、20xx年9月-20xx年8月

对近两三年来的教育教学实践进行总结、梳理和提升,争取撰写论文发表到《中学语文教学》杂志上,希望张蕾编辑能给出中肯的'意见及改进措施。

4、留一块精神的园地,将读书作为良性的生活方式。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这次培训,多位教授都提到了读书的重要性,我自己更感觉读书匮乏,有将要断流之感。尤其是温儒敏教授的那一句反问“老师不读书怎么让学生学语文?”和钱理群教授的“读源泉性作家的作品”张彬福教授的“读书要杂”给了我很大的启示。为此,我将读书,作为我今后三年及以后工作和生活的首位。

尽管我担任班主任,语文教研组长和两个班的语文课,工作繁重,孩子正上初三,自身体质也在下降,但鲁迅说过“时间,就好像海绵里的水,只要去挤总会有的。”从新学期开始我准备采用零存整取的办法来读书,即:每天上午读书30分钟,下午读书30分钟,晚上临睡前读30分钟,争取每天读书一个半小时;特殊情况,最少也要读一个小时。

结合研究的课题及自己的兴趣爱好,目前确定的书目为:《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《古文观止》、《鲁迅杂文选》、钱理群的《我的精神成长自传》等,争取每学期读一本。并写好读书笔记、心得。其他方面的书籍随机阅读,兴趣是关键。

作为一名普通的语文教师,我给自己制订研修规划,并不是想成名成家,我只想成为深受学生喜爱的,自己也不断成长着的语文教师。如能带动身边的教师共同成长则更好!

感谢北大,感谢北大的专家团队,让我找到了精神的归属!我恳切地希望自己能在专家的指导下,在同伴的帮助下,在自己的不懈努力下真正成为一名书香型、科研型的语文教师。

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