五年级音乐教学工作计划

时间:2024-01-16 09:50:09
五年级音乐教学工作计划

五年级音乐教学工作计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级音乐教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级音乐教学工作计划1

一、学生状况分析

五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但识谱能力不强,歌曲的感情表达不是太好,还要注重培养学生的听音记谱能力。部分学生对乐曲的曲式结构了解还不够,对已学知识掌握不牢固。学生对常见的音乐术语符号较易混搅,如“渐慢渐强”、“升降号”等。

二、总体目标

一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的"耳乐"。

三、改进教学

提高质量措施、在认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

四、教学进度安排

五年级音乐教学工作计划2

  一 学生情况分析

本届五 ……此处隐藏18318个字……;运用不同的力度、速度、音色表现;唱时保持音高,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

(三)、欣赏部分:综合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

(四)、提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备、反思工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。

5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、教学进度安排:

课次:第一课

周课题:《朝夕》

课时:3

课次:第二课

周课题:《农家乐》

课时:4

课次:第三课

周课题:《足迹》

课时:4

课次:第四课

周课题:《可爱的家》

课时:3

课次:第五课

周课题:《故乡》

课时:4

课次:第六课

周课题:《欢乐的少年》

课时:3

课次:第七课

周课题:《雨花》

课时:4

课次:第八课

周课题:《冬雪》

课时:4

课次:第九课

周课题:《对花》

课时:3

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