三年级语文教学工作计划

时间:2024-01-13 02:10:21
湘教版三年级语文教学工作计划

湘教版三年级语文教学工作计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的湘教版三年级语文教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

湘教版三年级语文教学工作计划1

一、本册教材简析:

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平,一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。教材继续以专题组织单元;设计了八个专题。他们分别是:迷人的大自然;留心和保护周围的环境;如何看问题、思考问题;感受童年生活的丰富多彩;感受人间真情;神奇的科技世界;感受国际友好情谊;神话故事和民间传说。每个专题都非常贴近儿童生活,蕴涵丰富的人文内涵和较高的教育价值,体现着时代赋予的时代的特点。每个语文园地仍有五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

本册共有课文32篇,其中精读课文 ……此处隐藏6982个字……p>

9、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

10、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人安享习作的快乐。

11、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

12、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

三、教材分析:

本册共有课文30篇,其中精读课文22篇,略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表

(一),要求会认的字;生字表

(二),要求会写的字;词语表。 要求认识314个字,会写237个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。

四、 教学的主要措施

1、师转变教学观念,让学生自由阅读,在自由阅读中培养阅读兴趣,把学生自主学习语文实践贯穿于阅读教学的全过程中,强化训练启发性设计问题,切实培养学生的自学能力。

2、改革教学方式,课堂中注意引导学生自主合作,探究学习,让学生多读、多思、多说、多议,多花时间教给学生学习的方法。

3、激发学生阅读,习作的兴趣,要求人人每日看一篇好文章,,每日进行词语积累3-5个。加强习作的指导。

4、加强语文实践,开展各种各样的语文活动,在活动中激发学生主动探险究的兴趣,培养团队合作精神。

5、加强对后进生耐心辅导,同时在班级开展互助组活动,切实提高后进生的学习成绩。

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