八年级语文教学工作计划

时间:2024-01-12 23:15:13
八年级语文教学工作计划

八年级语文教学工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的八年级语文教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级语文教学工作计划1

一、基本情况

1、学情分析

经过一学年的教学实践,从整体来看,八年级学生学语文的良好的习惯正在逐步养成,但对语文的学习兴趣和学习态度还有待于加强。

从教学过程和期末质量评估来看,目前班级学生两极分化严重,存在尖子生不尖,尾巴较大。相当一部分学生学习自觉性不强,不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料陈旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚。加之课改和课程标准对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对绝大多数学生来说,并非福音.因此,在加速完成教学任务的同时,还应加强对课改的学习与研究。

2、教材分析

这套教材几乎每单元后添加阅读、口语交际、写作、综合实践性学习的板块,这样能使语文的学习始终与实践活动相结合,突出教材的综合性,减少知识的生搬硬套,突出重点,把阅读、口语交际、写作、综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格修养整合在一起。

教科书在内容设计上现代文单元的专题,分别是以战争、 ……此处隐藏24642个字……>1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。

2、学习课文描写人物的基本方法,能根据小说对人物的描写概括人物的形象。

3、体会不同风格小说的特点。

4、学会围绕中心写人记事。

5、了解市场新产品的基本方法,组织或参与一次调查活动。

14—16周,人生体验,五单元

阅读10课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,语文实践活动1—2课时,共15课时。

1、了解文学家崇高思想境界,学习他们坦荡、磊落的胸怀,更加珍惜生命长河中的每一次落日和朝阳。

2、了解文艺政论文的特点,学习辨证分析和人生体验的基本方法。

3、了解现代诗歌的特点,理解诗歌的形象,深入领会诗歌的主旨,初步学会欣赏古诗。

4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。

5、从生活中提取有价值的写作素材,提高写作能力。

6、关心社会热点问题,并通过自己的思考,形成自己观点。

17—18周,六单元

阅读9课时。师生自荐1课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际2课时,共14课时。

1、学习科学家文学家的坚强意志,崇高精神和优秀品质。

2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和惊人的口才,感受他们不同的演讲风格。

3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法,进行自由阅读,提高阅读能力。

4、学会写简短的演讲稿,力求具有针对性,做到观点正确,鲜明,充满激情,语言能够吸引听众。

5、自行设计口语交际题,开展口语交际活动,提高口语表达的能力。

19—20周,复习考试专题练习

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