四年级教学工作计划

时间:2023-12-11 23:15:11
【热门】四年级教学工作计划3篇

【热门】四年级教学工作计划3篇

日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的四年级教学工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级教学工作计划 篇1

新学期的工作已经开始了,为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人教学工作计划如下:

一、教学目标与要求

本学期信息技术教学围绕“用电脑写作文”展开,要达到以下目标:

1.知识与技能目标

(1)能启动和退出“写字板”程序,能认识写字板窗口。

(2)会在“写字板”中进行文字的输入与修改。

(3)会将文字设置成不同的格式与效果,会插入图片,能将文章打印出来。

(4)会制作带声音和表格的文档。

2.情感目标

(1)激发学生对信息技术的兴趣,培养其该方面的爱好。

(2)培养学生对进一步发展我国信息技术的使命感。增强国际意识,培养爱国主义精神。

二、教材分析

信息技术是学好各门功课的有力工具。因此,本教材加强了信息技术与其他课程的整合。并且根据小学生心理发展规律,设置了以“任务驱动”的方式来组织教学活动,使学生在实践中快乐得学习相应得信息技术知识和操作方法,培养学生分析问题和解决问题的能力 ……此处隐藏1892个字……形式对学生进行学习习惯培养的教育,通过生动的事例、名人名言引导学生认识培养良好学习习惯的重要性,通过细致的讲解与示范让学生明确学习习惯培养的目标。各科教师要把培养学生良好的学习习惯当成自己义不容辞的责任,年级管理小组在这一过程当中加大检查力度。

3、精心打造以班主任老师为核心、科任老师、生活老师和年级组共同参与管理的班级管理的模式,切实推行班级特色的创建活动,推出年级特色班级。

⑴期初,各班主任老师根据原有班级特点制定为期半年的班级特色创建计划。

(2)在教育教学过程当中有针对性地开展特色班级的创建活动。

(3)期中后组内推出1—2个班级进行交流观摩。

(4)期末对特色班级创建情况进行总结,形成文字材料。

(5)本学期班主任老师工作交流重点围绕特色班级的创建开展交流。

4、实现三项硬性指标:

①加大对学生良好行为习惯养成的力度,特别把学习习惯的培养作为首要,重中之重,让我们的四年级学生真正与众不同。

②增强课堂质量意识,力争语、数、英三科成绩班班平衡发展。缩*行学科间的差距。

③强化安全、师德的教育,达到班班无重大事故,无恶性投诉,无非正常流失。

5、提高全组教师的育人意识与服务意识。

强化“德育无小事,处处皆德育”的育人理念在教育教学活动中的渗透;强化“教育者即服务者”的意识,本着对家长、学生及社会负责的工作态度,将服务意识体现在教育教学的全过程。

⑴本学期电访率100%。积极主动地家校联系,展示我校及我组的教育教学成果,了解家长及社会的教育需求,宣传学校的办学理念。

⑵组内组织一次家校沟通经验交流。

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