语文教学工作计划

时间:2023-11-05 06:00:04
精选语文教学工作计划范文集合六篇

精选语文教学工作计划范文集合六篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的语文教学工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文教学工作计划 篇1

【教材】八年级语文《雪》教学设计

【课型】新授课

【课程标准】累计认识常用汉字3500个;能有感情地朗读课文;体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;能运用合作的方式,共同探讨疑难问题;领悟作品内涵,从中获得对人生的有益启示;品味文中富有表现力的语言。

【学情分析】这篇课文比较难懂,对于背景的把握将是学生理解课文的难点,重点要通过反复朗读来加以体会。

【学习目标】

1、把握课文的语境和作者的思路,识记、理解重点字词。

2、反复诵读,领会内蕴丰富、清新优美的语言,注意文章的想象与联想,体会借景抒情的写法。

3、领悟作品的情感,体悟作者博大胸襟和坚强斗志,培养自然观赏和艺术欣赏能力。

【学习重/难点】

领会内蕴丰富、清新优美的语言,注意文章的想象与联想,体会借景抒情的写法。 理解作者所表达的情感。

【学习过程】

一、明确目标

二、预习导学

1、由歌曲《我爱你,塞北的雪》导入,同学们,纷纷扬扬的飞雪不仅孕育出秀美的春天,更催生出一 ……此处隐藏11610个字……,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

13、结合与文学系,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

三、学情分析

本年级共有学生13个教学班。根据上学期任课教师介绍,大部分学生学习积极,由于年龄较小,顽皮的较多,作业基本上都能做完,有几人认识能力停留在一年级,甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。大部分学生分析能力不够灵活,没有良好的学习习惯。

三年级是打基础的一年,不管在写钢笔字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学期重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力,使学生的语文素养,得到进一步的提高。

四、教学策略

积极参与策略:通过各种方法,在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣,让学生主动参与教学,调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维和个性品质,做学习的主人。

五、教学进度

第1周:1——2课

第2周3——语文园地一

第3周5——6课

第4周7——语文园地二

第5周机动放假

第6周9——10课

第7周11——语文园地三

第8周13——14课

第9周15——16课

第10周语文园地四——17

第11周18——19课

第12周20——21课

第13周22——23课

第14周24——25课

第15周26——27课

第16周28——30课

第17周30——31课

第18周32——语文园地八

第19周期末复习考试

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