四年级数学教学计划

时间:2023-10-22 06:01:31
四年级数学教学计划

四年级数学教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级数学教学计划,欢迎阅读与收藏。

四年级数学教学计划1

一、基本情况分析

(1)学情分析

本学期我任教四年级(3)班,共有学生58人。大多数学生对学习数学有一定的兴趣,并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好,上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能,培养他们的创新意识,提高他们的创新能力。

(2)教材分析

这册教材包括下面的内容:平移、旋转和轴对称;认识多位数;三位数乘两位数;用计算器计算;解决问题的策略;运算律;三角形、平行四边形和梯形;确定位置;整理与复习等。

本册教材主要特点:本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念,具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念,又注意继承传统的数学教育内涵,使我们的实验教材具有基础性、丰富性和发展性。

二、教学目标

1、知识与技能方面

(1)使学生联系已有的知识和经验,经历从具体问题中抽象数量关系,并探索算法和运算律的过程,掌握有关的计算方法和运算顺序,发现并初步理解一些 ……此处隐藏33965个字……课时)(第一周~第二周)

二、位置与方向(4课时)(第三周)

三、运算定律与简便运算(10课时)(第四周~第五周)

1.加法运算定律………………………………………………………3课时左右

2.乘法运算定律………………………………………………………3课时左右

3.简便计算……………………………………………………………4课时左右

营养午餐 ………………………………………………………1课时

四、小数的意义与性质(14课时)(第六周~第七周)

1.小数的意义和读写法 ……………………………………………3课时左右

2.小数的性质和大小比较………………………………………… 3课时左右

3.生活中的小数 ………………………………………………… 3课时左右

4.求一个小数的近似数 ………………………………………… 4课时左右

5.整理和复习 …………………………………………………………1课时

五、期中复习考试(第八周~第十周)

六、三角形 (6课时) (第十一周~第十二周)

1.三角形 ………………………………………………………………4课时左右

2.图形的拼组 ……………………………………………………… 2课时左右

七、小数的加法和减法(6课时)(第十三周~第十四周)

八、统计(4课时)(第十五周)

九、数学广角(4课时)(第十六周)

小管家 ………………………………………………………………1课时

十、总复习(4课时)(第十七周至学期末)

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