超级擂台赛教案

时间:2023-09-11 23:15:11
超级擂台赛教案

超级擂台赛教案

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的超级擂台赛教案,欢迎大家分享。

超级擂台赛教案1

一、活动目标:

1、能根据图片大胆推测故事情节,乐意讲述自己的想法,对阅读活动产生兴趣。

2、尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。

3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

二、活动准备:

1、演示用:《超级擂台赛》PPT

演示用:大记录表1份

2、操作用:统计记录表1份、铅笔1支

3、幼儿人手一本图书

三、活动过程:一、图片设疑,导入问题情景

1、山上有谁?山羊遇到什么麻烦了?

2、山羊们在干什么,什么是聘请?

二、体验统计的益处和乐趣。

1、来了哪些动物?我们得帮山羊们认真选一选。

(1)根据个子高矮,谁是合格的呢?

(2)现在还剩下几位,它们是谁?(7位)

2、根据力气谁获胜了?本文还剩下几位?

3、在接飞盘的比赛中,哪几位又获胜了呢?

4、山羊们投票选择了谁?为什么?

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(多媒体演示"擂台赛"四场比赛的内容及记录表)

1、了解"擂台赛"的项目(引导幼儿仔细观察多媒体画面)看看说说:共有哪些比赛项目呢?每场比赛的获胜标准时什么?

2、幼儿尝试做裁判,记录比较结果。

3、幼儿交流和验证。

接飞盘比赛--观察几位裁判的记录,说说是否正确?有没有更快、更方便的统计方法(多媒体显示,同时将接住飞盘的动物圈出来,让幼儿进行比对)身高比赛--说说这场比赛的获胜标准时什么?100厘米在哪里?几个动物胜出了(多媒体横向拉出一条100厘米的身高线,让幼儿进行比对)?

举重比赛--说说哪些动物举重超过了110公斤,如何记录(多媒体显示统计结果,让幼儿进行比对)?

跑步比赛--获胜的标准时什么?怎样才能知道动物们的比赛成绩呢(多媒体提示需在12点10分之前完成比赛,多媒体上有时钟显示)?

三、合计比赛结果

1、单项比赛的结果已经出来了,到底谁是最后的获胜者?

提问:用什么办法可以知道谁是最后的获胜者?

2、幼儿思考。

3、出示统计表,并交流获胜结果(三个动物获胜)

4、小结:把四场比赛的结果合在一起,就能看出最终的结果。你们的统计方法真不错。

四、揭晓故事结尾

(多媒体演示故事结尾)

1、说说怎样选出最后的获胜者?

2、看看山羊公公的办法(请三个获胜者分别和羊群一起上山)提问:你们知道谁能成为小羊们的守卫吗?为什么?

小结:因为小狗机智勇敢,认真负责地看管羊群,获得了大家的肯定。最终它以多数选票获胜,让我们以热烈的掌声祝贺它获得守卫的工作。

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