小班体育教案:过河

时间:2024-03-27 04:05:25
小班体育教案:过河

小班体育教案:过河

作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的小班体育教案:过河,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班体育教案:过河1

活动目标:

1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能

2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐

3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备:每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷叶

活动过程:

一、激发幼儿参与活动的兴趣

1、扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,听音乐入场

2、律动--青蛙舞

二、小青蛙学本领

1、自由练习跳盒子(幼儿自由跳、教师观察,并示范方法)

2、双人练习跳盒子

A、用两个盒子搭一搭、跳一跳

B、幼儿分散练习

C、教师:你们是怎样搭的?跳的过吗?试一下

三、游戏--小青蛙跳过河

1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河

2、幼儿自由练习小河、中河、大河

3、你跳什么河?怎么跳的?感觉怎么样?

四、听音乐,集体一起跳过河

五、舒展活动,盒子舞。

教学反思 ……此处隐藏3269个字……以让幼儿尝试一下不同角度、形式的跳跃。

小班体育教案:过河5

活动目标:

1、学习使用纸板交替放置的方法,向前行进。

2、在头顶豆袋向前走的过程中,注意调整自己的身体,保持平衡。

3、在放松活动中,享受音乐的温馨感觉。

活动准备:

音乐磁带《朋友舞》

长方形纸板,豆袋

活动过程:

1、准备活动。

幼儿四散地站在场地上,教师发出指令,幼儿做相应的动作。

教师发出“水”的指令,幼儿在场地上自由地走动,教师发出“冰”的指令,幼儿任意做一个动作定型,一动也不动;教师发出“水蒸气”的指令,幼儿摆动身体,模仿水蒸气的形态。

2、游戏活动。

游戏:过小河

教师示范用两块纸板互相倒换顺序依次前行的方法,讲解双脚踩在一纸板上,将另一纸板拿起放在前面,再跨上去拿起后一纸板继续前放。

教师将幼儿分成6组,分别站在场地的两端,两端相对而立。游戏开始,前排的3名幼儿分别手拿2块纸板在间隔的纸板上行走,渡过小河。再将2块纸板交给对方的幼儿,自己站到队伍的末尾。幼儿接到纸板后,继续进行在纸板上行走过小河的活动。游戏可以进行2~3遍。

游戏:传豆袋

幼儿的人数及队行安排同前。前排的3名幼儿听到教师的指令后,头顶豆袋走过纸板,再手持豆袋跑向对方的队列,将手中的豆袋交给排在第一的幼儿。这位幼儿再跑向对方,头顶豆袋过小河,将豆袋交给对队的幼儿,如此循环进行传豆袋的游戏。游戏可以进行3~4遍。

3、放松活动

教师带领幼儿岁《朋友舞》的音乐,共同边唱边表演,可以随着音乐表演2~3遍。

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