《蔬菜拼盘》教案

时间:2023-09-03 00:15:07
《蔬菜拼盘》教案

《蔬菜拼盘》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的《蔬菜拼盘》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《蔬菜拼盘》教案1

一、活动目标:

1、进一步加深幼儿对蔬菜水果的认识。

2、学习用不同水果蔬菜制作不同的造型,并进行合理的摆放,制作拼盘。

3、体验和爸爸妈妈共同制作的乐趣和获胜后的自豪感。

4、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

5、初步养成良好的卫生习惯。

二、活动准备:

1。蔬菜水果若干种、安全剪刀、盘子、牙签等。

2。蔬菜造型评奖券(幼儿人手一张)。

3。教师自制的蔬菜造型奖牌若干4。材料配套:各种蔬菜水果拼盘的图片。

三、活动过程:

(一)情境导入师:秋天是一个丰收的季节,蔬菜水果都丰收了,为了让小朋友们感受到秋天收获的喜悦,进一步加深孩子对果蔬的认识,我组织了这次亲子活动——果蔬拼盘大比拼的亲子活动。非常高兴大家都很踊跃的参加了这次亲子活动。也希望我们这次的亲子活动能够取得圆满的成功。

(二)欣赏拼盘。

1。组织亲子观看各种蔬菜水果的拼盘图片。

师:活动开始之前,我们先来欣赏一下一些果蔬拼盘(出示图片),并让幼儿说 ……此处隐藏8126个字……儿回答),你的拼盘是叫什么名字?是用哪些水果或者蔬菜做成的?

(五)评价作品。

1、评奖:请幼儿将手中的评奖券投给自己最喜欢的果蔬拼盘。

2、颁奖:根据奖券数量评出最佳造型奖,并颁发果蔬造型奖牌。

教学反思:

基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

《蔬菜拼盘》教案11

活动目标:

1、幼儿园在捏面各种蔬菜的过程中,认识各种蔬菜,了解各种蔬菜的构造。

2、幼儿大胆发挥想象力,制作以蔬菜为主题的蔬菜拼盘,在捏面人的过程中激发创造力,提高动手操作能力。

3、幼儿在捏面人的过程中,享受实践的快乐,激发幼儿对蔬菜的热爱之情。

活动准备:

面粉,米粉,牙签,食用色素,盆子,水。让小朋友准备一些有关蔬菜的图片。

活动过程:

1:教师引出主题。

师:“小朋友们,你们都见过蔬菜吧?那么你们有没有见过,用面粉做的蔬菜呢?”

2:教师出示图片,范例。让小朋友观察讨论。

3:教师示范如何捏面人。小朋友观察。

4:小朋友动手制作。教师循回指导。

5:教师总结评价,让小朋友互相走动欣赏各自的作品。

捏面人中的问题:

1:调面粉时水分掌握的情况。太干不容易捏,太湿的话捏好容易变形。

2:捏完面人保存的问题。面粉放在外面时间太长表层会硬化,影响操作。

3:色素在小朋友中具体操作有点难度。色素沾到衣服手上很难洗掉。

《《蔬菜拼盘》教案.doc》
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