幼儿园大班多元智能教案：赶走牙虫虫
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班多元智能教案：赶走牙虫虫，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班多元智能教案：赶走牙虫虫1
目标
1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。
2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。
准备
1、"健康宝贝"：《我会刷牙》。
2、挂图：《健康宝贝》。
3、事先在家长的协助下完成学习单：《我的刷牙记录表》。
4、活动2中的班级牙齿统计海报。
5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。
过程
一、聊一聊有关蛀牙的经验。
1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。
2、说一说有几颗蛀牙？
3、蛀了的牙齿是什么模样？
4、蛀牙痛吗？
5、为什么会有蛀牙？
6、牙齿蛀了该怎么办？
二、分享刷牙的经验与感受（根据学习单的记录）。
1、每天什么时候刷牙？
2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？
3、用什么口味、颜色的牙膏？
4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？
5、嘴巴会有什么样的感觉？
6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？
7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？
三、一起来刷牙。
1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。
2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。
3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。
4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。
幼儿园大班多元智能教案：赶走牙虫虫2
亲爱的同学们：
中国是一个充满爱、和谐的大家庭。每当我吟诵起振奋人心的爱国诗篇时，我便想起了那些爱国英雄。
我国的爱国诗人有很多：屈原、李白、杜甫、李商隐、辛弃疾…他们写的诗可谓人尽皆知啊。
“长江，长城；黄山，黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲…”
每当大家唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国有着广阔的大地，丰富的矿产资源，更有五千年的'历史文化：钢劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心悬的历史文著…五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的山河：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水…我们一直生活在祖国母亲温柔的怀抱…
中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们的铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
