父亲的谜语教案
作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的父亲的谜语教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
父亲的谜语教案1学习目标:
1.借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。 正确有感情地朗读课文;读出父亲教'我'猜谜时的语气、语调。
2.仿照课文,学习为自己感受兴趣的事物编谜语
3.读懂课文主要写了父亲教我猜谜语、编谜语的故事,体会到其中蕴含着父亲对孩子深沉的爱。 学习重点: 通过父亲和我猜谜语的情景感悟深沉的父爱。
学习难点:
通过描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。
自学导航
你能解释下列词语吗?
深邃: 苦思冥想: 饱经忧患: 开释:
自我研讨
熟读课文,整体感悟
①父亲有很多谜语,课文重点写了哪个谜语?请用波浪线画出这个谜语的谜面。
②这条谜语难倒了我,我猜不出来。谁能换上其它词句,意思不变?
③谜底藏在哪里呢?就在我眨巴着眼睛苦苦思考的时候,父亲便会给我巧妙的提示,父亲给我的巧妙提示是什么?
合作探究
④有感情读3~10节。(可以同桌分角色对读)
⑤父亲的眼睛里装着我这个“细妹子”,还有哪些句子写了父亲的眼睛?(用直线划出来句子)
< ……此处隐藏2924个字……眼睛呢?交流(谜语的谜底是眼睛;父亲的眼睛能看懂我的心思;眼睛是心灵的窗户,眼睛中能传达父亲无以言表的爱。)三、按照提示,复述课文。
(指导学生整理三个场景。)
1、师:从父亲教我猜谜语这件事中,你现在的脑海里出现了哪些画面呢?
2、交流板书:夏日的晚上猜不出谜语时烦恼忧伤时
3、师:你能根据板书选择其中的一个场景,加上相对应的描写父亲的眼睛所起的作用进行复述吗?
4、四人小组合作准备。
5、交流
四、总结拓展
1、师:父亲,一个多么响亮而有力的名字!他给我们的爱虽然不像母爱那样伟大、亲切,但却多了一份含蓄、深沉、博大,让我们带着真诚和爱心有感情朗读全文,再次感受一下父亲那份深深的爱。板书:含蓄、深沉、博大的父爱
2、感情朗读全文
3、师:作者从父亲的眼睛中,感受到了含蓄、深沉而又博大的父爱。而在生活中,其实有很多让我们去感受这样的温暖的。
4、(出示)补充阅读《父亲的手》每次感觉父亲的手都不一样——第一次是在孩提在逃学的路上,在响的小脸蛋的脆声中,那时侯父亲的手,写在心灵的只有痛。第二次是在上街的时候,把兴奋放在父亲的手心里,那是记忆中最清晰的一次,手心与手心的交流,父亲的手好大好温暖。最后一次是在离家远行的时候,父亲摸了摸我的头,然后是我的脸,当粗糙刺痛我细腻的皮肉时,印在心底的却是全部的父爱。
5、师:读来是否很感人呢?你对父亲印象最深的是什么?你的父亲是怎么样的一个人呢?请你以“我眼中的父亲”为题,在自己的练习上写一段话。(出示):我眼中的父亲
6、学生交流,师评价
五、布置作业。