成语接龙作文

时间:2024-04-20 07:55:03
精选成语接龙作文3篇

精选成语接龙作文3篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的成语接龙作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成语接龙作文 篇1

今天老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫成语接龙。

游戏开始了,老师给我们分成了小组,一个小组两张纸,老师在黑板上写了两个成语,一个成语接八个,分开写。当老师写到“真相大白”时,我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴,我们写着写着,被“亡羊补牢”卡住了,我们组的四个同学有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重复着,最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨,就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三,交了以后我们又回去议论,竟然有想起了个最好的,我们去找老师说要改,老师说第四已经出来了,你们如果改了不是第四就是第五了,我们又决定不改了。

第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”,我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”,这次我们还很顺利,写了个第二。

我们写完了看到别的小组在像我们一样,有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,第一次一组排了个第一,第二次不知骄傲了还是碰到难题了,居然写了个最后,真是不可思议啊!堂堂的第一名竟变成了个第五。

这个游戏非常有趣,有时间我还要玩。

成语接龙作文 篇2

成语接龙,大家都听说过吧,就是老师先出一个成语,要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字,然后一直接到最后一名同学,为了方便,可以用同音字。今天,我们就做了成语接龙的游戏。老师先把我们分成四组,每组七人,男生每组把人。老师把同学们分好组后,宣布了一次游戏规则。

游戏开始了。老师在黑板上写下了爱不释手这个成语,我立刻把这个成语抄在本子上,传给文茂七的同时我说:快点,手舞足蹈!文茂七连忙在本子上写下了手舞足蹈这个成语。文茂七又传给了李信珂,我们几乎异口同声地说:道听途说!我们又说:那‘说’什么组什么呢?我想了想,说:说三道四!周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想四怎么组,还是我反应快,四海为家!我脱口而出。家又怎么组呢?我一下字记起试卷上的'一道题,我填的家喻户晓,就把这个成语了说出来,李郑马上写在本子上。小题大作,快点嘛!我又催了一句,我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子,我们这个大组第一个交上本子,所以很高兴。我们等了好久,都有些不耐烦了,那些组才把答案交上去。

老师把我们写的成语照搬到了黑板上,我们这组写了一个错别字,把说三道四的道写成了听到的到。第一组连错了一个成语,本来应该是方开头的结果连成了荒无人烟。第二组没连完,还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后,还是我们这组获胜了。大家真高兴啊!

这次成语接龙真有趣,让我明白了做任何事都要团结协作,知识还要善于积累,才会更加渊博。

成语接龙作文 篇3

今天下午,我回到家,妈妈说要跟我做一个“成语接龙”的游戏,我听了以后,心里迫不及待地想早点跟妈妈玩这个游戏。

玩之前,我提议可以组两个字的词、三个字的词和四个字的都可以组。妈妈说:“玩成语接龙的游戏都要组四个字的成语,组两个和三个字的词就没有意思了。”我只好同意了。

游 戏开始了,我先说了一个“水落石出”这个词,妈妈很快的说了一个“出其不意”、“意味深长”、“长篇大论”、“论功行赏”、“赏罚分明”……这样我说了好 几个词,妈妈都接了出来,我又说“平起平坐”、“坐井观天”,妈妈说:“天高地远”、“远走高飞”、“飞黄腾达”……然后妈妈说了一个“巧夺天工”,这回 我却接不上来了,我只好向妈妈投降认输了。

通过玩“成语接龙”这个游戏,让我学到了很多成语,还锻炼了我的大脑的灵活性,我喜欢这个游戏。

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