成语作文500字4篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的成语作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语作文500字 篇1“哈哈哈…”是四（2）班的教室里传出阵阵笑声，这到底是怎么回事呢？原来我们在玩有趣的猜成语游戏啊。
游戏规则是这样的：老师请几个举手的同学上来抽卡片，抽到哪张就表演哪张。下面的同学谁先回答出正确答案，就在算谁赢。
第一个表演的是王懿，他从老师手中抽出一张卡片，老师悄悄地打开一张卡片，只见他伸长了脖子，看了一眼卡片里面的内容，便立即表演了起来。他嘴巴张得大大的，都可以一口吃掉一个鸡蛋了。拳头都能塞进去，一双眼睛瞪的得像铜铃两个灯泡一样大。我绞尽脑汁，心想：这到底是什么呢？同学却异口同声地说：“目瞪口呆！”老师笑着点了点头。
终于到我表演了。我摸了摸这张卡片，心想：不行，万一这张很难演该怎么办？我又摸了摸那张，心想：嗯，就这张吧！老师打开了这一张卡片，我偷偷地看了一眼，这张卡片上写着“昂首阔步”这四个大字，我心想：这个太简单了，不就是得意洋洋的地走吗！于是，我抬起了头，跨着大步子在教室里走来走去。就在这时，教室里的同学们就说出了各种各样的答案，教室里顿时响起了欢声笑语。同学们各自都听了不同的答案笑成了一团。有些同学跺着脚笑；有的捧着肚子笑；还有的趴在桌子上笑。我听着 ……此处隐藏1009个字……后一关：读文猜成语。老师放了第一篇文章，我们都没猜出来，老师又给了几个提示：兴高采烈、提心吊胆和嚎啕大哭，我们一看就选了提心吊胆。第二篇，我们队异口同声地说：“亡羊补牢。”又答对了。第三篇，我说：“揠苗助长。”男生队说：“拔苗助长。”最后老师说两个都对，我们两队的火才熄灭。
这次的成语挑战赛，我很开心，而且我也学会了很多的成语。
成语作文500字 篇4教室里欢笑声、助威声、拍手声此起彼伏，整个教室一片欢腾。瞧！谷孙忠从周老师的一篮纸团里抽出一张，周老师一看，咧嘴一笑，谷孙忠探出脑子一瞧，顿时满脸通红。谷孙忠抓抓头、扰扰身，简直跟只猴子没什么来那个样，扭扭捏捏，还像个害羞了的小姑娘。谷孙忠不知所措，实在没辙了。突然他两手一抬，左脚一伸，脸朝右看，活像个仙子在跳芭蕾。接着两手像波浪鼓似的翻动，我喃喃自语道：“如果再加条辫子，那就更像了！”表演完后，大家哄堂大笑，啧啧称赞。谷孙忠连忙落荒而逃，才不想成为大家的笑柄呢！当郑一洲猜出这个成语是：嫦娥奔月时，大家笑得更欢了!
期中该被评上幸苦奖的是郑一洲。他先将手伸出两根手指，放在耳朵上，在半蹲，往前跳了几步。忽然，向后一倒，接着哇哇假哭起来。有人不经意冒出：狐假虎威。郑一洲听了，连忙说，对了一个字。郑一洲只好接二连三的反复做，可大家还是猜不出来。郑一洲只好改变动作，第五次，终于被朱含章猜了出来。郑一洲'死'的五次还算有价值。
终于轮到请我了，我可兴奋了，从纸团中一抽，嘻嘻！是“一箭双雕”。我伸出两个拳头，瞄准一个方向，用右手往后一拉，接着便伸出两个指头。“一箭双雕”鲍劲宇脱口而出，还挺聪明的。
这次活动真愉快，不但让我们学到了成语，还让我们学会了丰富的肢体语言！
